САМ СЕБЕ

ЗВУКОРЕЖИССЁР

Как правильно учиться,

чтобы добиваться результата

всегда и во всём

Смею предположить, что раз вы здесь, то занимаетесь музыкой и/или звуком и, возможно, занимаетесь уже не первый год. Но вне зависимости от сроков, вы наверняка отмечаете у себя некоторые трудности с продвижением вперед.

Вы застопорились на чём-то?

Почувствовали, что уперлись в потолок?

Застряли на какой-то теме?

Не можете что-то понять и/или усвоить?

И всё это мешает вам идти дальше и развиваться в профессиональном плане?

А может быть, у вас есть и какая-то совершенно особенная причина — что-то не получается, что-то не дается, что-то не постигается?

Возможно.

Но результат всё равно один — отсутствие развития и топтание на одном месте.

Знаете ли вы, что в подавляющем большинстве случаев отсутствие должных результатов при обучении — это чаще не следствие отсутствия таланта, а следствие неправильного подхода к обучению?

Многолетняя практика автора курса это подтверждает.

Что именно вы узнаете из данного курса?

Это полное содержание курса по главам и неполный перечень того, что вы из него узнаете

Введение

Глава 1. Вы и ваши способности

Что вообще такое способности?

Говорят, при желании и должном упорстве любые способности можно развить. Так ли это?

Что дается человеку от рождения?

Если вы давно и упорно учитесь, а результат особенно не меняется, то, значит, у вас просто нет способностей?

Как понять, есть ли у вас способности?

Чья задача — определение ваших способностей?

Глава 2. Лучшее образование

Какое образование я считаю самым эффективным?

Чем хорошо самообразование?

Может ли самообразование быть бесплатным?

Минусы самообразования.

Глава 3. Стоит ли поступать в вуз?

Рассказ о своем опыте учебы в училище.

Минусы учебных заведений.

Главный и единственный плюс в пользу всех учебных заведений.

Глава 4. Правильный подход к обучению

Как подходить к обучению правильно, чтобы получить от него максимальный эффект?

Как правильно поставить цель обучения?

Можно ли ставить несколько целей?

Глава 5. Как правильно искать информацию для обучения

Как искать информацию правильно, чтобы не потерять на этом много времени и найти действительно то, что нужно?

Где лучше всего искать информацию?

Как правильно искать информацию в поисковых системах?

Как правильно систематизировать всю найденную информацию?

Главный совет.

Глава 6. План вашего обучения

Без чего ваш образовательный процесс пойдет крахом, а то и вовсе не пойдет.

Как определить время, необходимое для освоения найденной информации?

О разделении теории и практики.

Без чего нет плана?

Определил план, значит, следуй ему беспрекословно?

Когда необходимо изменить план обучения?

Как должен выглядеть правильный план обучения?

Как понять, научились вы чему-то или нет?

Глава 7. Тайм-менеджмент

Принцип Парето.

О важности учета ваших биоритмов.

О важности отдыха и о том, как правильно отдыхать.

Немного о вспомогательном ПО.

Глава 8. Что мешает вам учиться?

Что есть лень и как ее побороть?

Поможет ли сила воли?

Когда причина лени не в отсутствии мотивации.

Вы — патологический лентяй?

Когда лень — не лень.

Что такое прокрастинация, почему она хуже лени и как от нее избавиться?

Что такое аппаратная лихорадка и чем она вам может навредить?

Основные отвлекающие факторы и методы борьбы с ними.

Почему перфекционизм является существенным препятствием на пути к самосовершенствованию?

Что делать, если вы перфекционист?

Что плохого в том, что сейчас так много доступной информации?

Что такое информационная перегрузка, чем она опасна и как от нее защититься?

Какой вопрос вы должны задавать себе каждый раз при нахождении какой-то информации?

Чем так плохи разносортные статьи и уроки, собранные из множества различных источников?

Почему я так настойчиво рекомендую подписчикам и посетителям сайтов свои комплексные обучающие курсы?

Почему у вас нет результатов и уверены ли вы, что их и вправду нет?

Глава 9. Как не бросить учебу на полпути

Почему часто одаренный от природы человек, не доводя начатое до конца, в итоге ничего не достигает и по факту добивается в жизни не больше, а то и меньше тех, кто намного менее способный, чем он?

Что почти сразу же заставляет нас опускать руки?

Что нас очень сильно мотивирует?

Глава 10. О важности наставника

Почему наставник — это не просто преподаватель, даже не хороший и не очень хороший преподаватель, а то и вовсе не преподаватель?

Где и как найти своего наставника?

7 признаков преподавателя-наставника.

Chapter 11. About the Importance of Knowledge of the English Language

Почему важность владения английским языком в современном мире практически невозможно переоценить?

Почему знание английского языка — ваше большое преимущество?

Какой уровень владения английским вам нужен?

Как и где учить английский язык?

А может, можно самостоятельно?

Сколько на это нужно времени?

«Поздно уже, раньше надо было…»

Глава 12. О правильной практике и ее огромной важности

Как самостоятельно организовать себе практические занятия, чтобы научиться применять полученные знания?

Лучшая форма практики.

Что представляет собой упражнение?

Чем так хороши упражнения?

Каким должно быть правильное практическое упражнение?

Где брать упражнения?

Почему вам следует хотя бы раз целенаправленно посетить профессиональную студию?

Глава 13. О важности связей

Что такое «связи» и где их найти?

Как познакомиться с «важным» человеком и не быть им «отшитым»?

Как поддерживать связи с людьми?

Глава 14. О критике и том, как применять ее с пользой для себя

Почему не следует всеми силами избегать критики?

Как правильно относиться к критике, как принимать и как правильно отвечать на нее, чтобы применять с пользой для своего развития?

Как понять, что это точно критика?

О похвале.

Глава 15. Прослушивание музыки как часть образовательного процесса

Почему так важно слушать музыку?

Какую музыку нужно слушать?

Как совершенно бесплатно получить авторский ТОП 250 музыкальных альбомов, которые вам обязательно следует послушать.

Что такое хорошая и что такое плохая музыка и бывает ли вообще плохая музыка?

Как правильно слушать музыку?

Что такое прослушивание музыки для рядового современного человека, а что для вас, как для звукорежиссера?

Как быть, если хорошая музыка не нравится?

Пару слов об аудиофилии.

Глава 16. Почему платные знания лучше бесплатных

Какие минусы у «бесплатного сыра» и почему у платной информации есть много преимуществ?

Почему видеокурсы автора стоят денег и почему он не выпускает только бесплатные курсы?

Как чаще всего человек относится к той информации, которую он нашел бесплатно на просторах глобальной сети?

Глава 17. О вдохновении

Как повысить свою производительность и эффективность даже при отсутствии вдохновения и сделать так, чтобы вдохновение было с вами как можно чаще?

Главный источник вдохновения.

Как создать условия для прихода вдохновения?

Глава 18. Заключение. Подведение итогов

В этой главе подводятся итоги, в качестве чего в более сжатом виде еще раз повторяется наиболее важное из всего сказанного ранее.

Для кого этот курс?

Этот курс призван помочь тем, кто собирается или уже начал учиться аранжировке, сведению, мастерингу или любому другому виду искусства.

Данный курс не учит сведению, мастерингу или созданию музыки, но он рассказывает о том, как следует учиться правильно и что нужно делать, чтобы процесс обучения был максимально быстрым, приятным и результативным.

Материал подойдет как начинающим, так и уже более-менее продвинутым.

Обладать какими-то специфическими знаниями для изучения курса не требуется, так как информация дается в нём таким же доступным и понятным языком, как текст на данной странице.

Почему аудио-, а не видеокурс?

Информация, даваемая в курсе, не предполагает демонстрацию работы в какой-то программе или показ выполнения каких-то действий, а посему и практически не требует визуальной составляющей.

Следовательно, отсутствие необходимости в изображении и стало причиной для создания именно аудиокурса.

Курс такого формата хорош тем, что его не нужно целенаправленно смотреть, сидя перед монитором, а достаточно просто слушать, как аудиокнигу, находясь при этом фактически, где вам удобно.

И, несмотря на то, что некоторые моменты всё же требуют показа, все они прилагаются к курсу как приложение в виде дополнительных текстовых и графических файлов.

Сколько стоит курс?

Да, этот аудиокурс платный. Но его стоимость на самом деле совсем невысокая, учитывая, сколько времени и усилий потратил автор на его создание.

Кстати, в отдельной главе данного курса как раз отдельно рассказано, почему платить за знания намного лучше, чем получать их бесплатно :-)

Поэтому в результате была назначена цена:

 725 руб.

Много это или мало — решать, конечно же, вам.

Но всё же подумайте: вам предлагается собрание советов и рекомендаций профессионала с более чем 10-летним опытом. Информация из данного курса может помочь вам не только сдвинуться с места, но и достичь больших высот в деле самообразования и совершенствования своих навыков.

Так что делайте выводы и принимайте положительное решение!

Мало того, это еще не всё!

 Вместе с курсом

 вы получаете персональную

авторскую поддержку

Это дает вам право в течение месяца со дня покупки задавать автору вопросы по электронной почте по любым вопросам, связанным с уроками данного курса. Личный контакт с автором сделает ваше обучение в разы более продуктивным!

У вас всё еще есть сомнения?

 Ознакомьтесь с отзывами, тех, кто курс уже прошел

Как оплатить и получить видеокурс?

Оплатить видеокурс без какой-либо дополнительной комиссии вы можете банковской картой VISA/MasterCard или электронными деньгами WebMoney и Яндекс.Деньги. Более подробную информацию по оплате вы сможете узнать в соответствующем разделе нашего сайта.

P. S. Не откладывайте покупку на потом. Имейте в виду, что учитывая объем работ и ресурсов, вложенный в создание курса и столь нестабильный в последнее время курс рубля, в любой момент его цена может быть сильно повышена.

Ответы на частые вопросы